LANKY NEWS

Cada año, la materia de Teoría del Conocimiento (TOK) del Bachillerato Internacional invita a estudiantes de todo el mundo a reflexionar críticamente sobre cómo sabemos lo que sabemos. En la Escuela de Lancaster, esta invitación ha sido tomada como una oportunidad para ir más allá del aula, dando lugar a una producción intelectual profunda, diversa y rigurosa.

Esta compilación reúne 44 exposiciones desarrolladas por las y los estudiantes de Upper 6 como parte de su evaluación interna TOK 2025. Cada pieza representa una investigación conceptual guiada por preguntas clave sobre el conocimiento, sus límites, su utilidad, su relación con la cultura, la experiencia, el poder o la ética. Desde objetos cotidianos hasta referencias históricas, pasando por arte, ciencia, tecnología o activismo, los estudiantes han vinculado teoría con contexto, demostrando que el conocimiento no sólo se aprende, también se construye, se cuestiona y se comparte.

Queremos reconocer especialmente a la maestra Mariana Balzaretti, quien ha acompañado este proceso con una mirada pedagógica exigente y sensible, y a Susan Mann, por su colaboración y apoyo continuo a esta materia fundamental. Su acompañamiento ha sido clave para que este proyecto florezca con el nivel de profundidad y creatividad que aquí se presenta.

Celebramos así el pensamiento crítico, la curiosidad y el compromiso con el conocimiento que nuestras y nuestros estudiantes han puesto en juego. Este proyecto es testimonio del valor que la Escuela de Lancaster otorga a una educación que forma personas capaces de pensar, dialogar y transformar el mundo.