Entrevista a Raquel Mondragón
En esta entrevista, la docente Raquel Mondragón comparte su visión sobre el huerto escolar como una herramienta pedagógica fundamental para reconectar a los estudiantes con la naturaleza. Más que un simple espacio de cultivo, el huerto funciona como un laboratorio multidisciplinario que entrelaza biología, matemáticas e historia, y enseña lecciones de vida sobre paciencia, esfuerzo y comunidad. Raquel enfatiza la importancia de integrar estos espacios en más escuelas para formar ciudadanos conscientes y preparados para los retos ambientales y sociales del futuro, promoviendo una educación integral.
Entrevista a los propietarios del Nagaoka
Este artículo narra la historia del restaurante Nagaoka, un pilar de la gastronomía japonesa auténtica en la Ciudad de México. Desde su fundación por una familia en la década de 1970, el texto explora los desafíos que enfrentaron para mantener la fidelidad a las recetas tradicionales, superando la escasez de ingredientes y la competencia. Se destaca su rol no solo como un referente de calidad y perseverancia, sino también como un espacio de formación para nuevas generaciones de cocineros, consolidando su legado en la escena culinaria mexicana.
Hagamos composta
Este artículo presenta una entrevista con Cristina Barros, una destacada defensora de la cocina tradicional y el campo mexicano. En la conversación, Barros expone los profundos desafíos que enfrenta el maíz nativo, desde los efectos del Tratado de Libre Comercio hasta la amenaza de los transgénicos y los alimentos procesados. A través de la campaña «Sin maíz no hay país», se resalta la importancia cultural, ecológica y de salud de la milpa como un sistema agrícola sostenible, llamando a una acción consciente para proteger este pilar de la identidad y soberanía alimentaria de México.
